Moliner García, O. «Condiciones, Procesos Y Circunstancias Que Permiten Avanzar Hacia La Inclusión Educativa: Retomando Las Aportaciones De La Experiencia Canadiense». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 6, n.º 2, julio de 2016, doi:10.15366/reice2008.6.2.003.