Sancho, J. M. «Del Sentido De La Investigación Educativa Y La Dificultad De Que Se Considere Para Guiar Las Políticas Y Las Prácticas». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 8, n.º 2, julio de 2016, doi:10.15366/reice2010.8.2.002.