Lledó Carreres, A., y P. Arnaiz Sánchez. «Evaluación De Las Prácticas Educativas Del Profesorado De Los Centros Escolares: Indicadores De Mejora Desde La Educación Inclusiva». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 8, n.º 5, junio de 2016, https://revistas.uam.es/reice/article/view/4729.