Eisenberg Wieder, R., y Y. Joly. «Desafíos De La Investigación Y La Práctica Del Cuerpo Vivido: Un Punto De Vista Desde El Método Feldenkrais® De Educación Somática». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 9, n.º 2, junio de 2016, doi:10.15366/reice2011.9.2.010.