Azevedo, I., y M. de F. Morais. «Avaliação Da Criatividade Como Condição Para O Seu Desenvolvimento: Um Estudo Português Do Teste De Pensamento Criativo De Torrance Em Contexto Escolar». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 10, n.º 2, enero de 2016, https://revistas.uam.es/reice/article/view/3055.