Hortigüela, D., Ángel Pérez Pueyo, y V. Abella. «Perspectiva Del Alumnado Sobre La Evaluación Tradicional Y La Evaluación Formativa. Contraste De Grupos En Las Mismas Asignaturas». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 13, n.º 1, diciembre de 2015, doi:10.15366/reice2015.13.1.003.