García-Sánchez , J.-N., y J. García-Martín. «La Comprensión Lectora Avanzada a través De Las Disciplinas: Variables Instruccionales Y Psicoeducativas». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 19, n.º 4, septiembre de 2021, doi:10.15366/reice2021.19.4.012.