Martínez-Garrido, C., N. Siddiqui, y S. Gorard. «Estudio Longitudinal De La Segregación Escolar Por Nivel Socioeconómico En Reino Unido». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 18, n.º 4, septiembre de 2020, pp. 123-41, doi:10.15366/reice2020.18.4.005.