Flores-Rivas, J. J., y F. González-Quiñones. «Educación Pictórica Como Alternativa a La Comunicación En Niños Sordos». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 18, n.º 3, junio de 2020, pp. 47-69, doi:10.15366/reice2020.18.3.003.