Moliner García, O. “Condiciones, Procesos Y Circunstancias Que Permiten Avanzar Hacia La Inclusión Educativa: Retomando Las Aportaciones De La Experiencia Canadiense”. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 6, nº 2, julho de 2016, doi:10.15366/reice2008.6.2.003.