Morentin-Encina, J. «Estudios Perdidos, Aprendizajes Encontrados. Análisis De Aprendizajes Desde El Abandono Educativo Temprano». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 19, n.º 3, junio de 2021, pp. 103-20, doi:10.15366/reice2021.19.3.007.