Colomo, E., y V. Gabarda. «¿Qué Tipo De Docentes Tutorizan Las Prácticas De Los Futuros Maestros De Primaria?». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 17, n.º 3, junio de 2019, doi:10.15366/reice2019.17.3.004.