G. . Cicardini, M. . Martínez, K. . Ramírez, D. Cuadra-Martínez, P. J. Castro-Carrasco, e N. Slomp, “Prosocialidad en Preescolares: Estudio de Teorías Subjetivas de Profesoras de Educación Inicial”, REICE, vol. 19, nº 3, p. 83–101, jun. 2021.