Desimone Fiurucci, P. (2016) «Análisis de las Prácticas Pedagógicas y su Efecto en la Calidad de los Ambientes de Aprendizajes de los Párvulos en el 2º Nivel de Transición de la Educación Parvularia», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5(5). doi: 10.15366/reice2007.5.5.005.