Carbajal Padilla, P. (2016) «Una Aproximación a la Comprensión de la Conciencia Moral de Docentes de Educación Básica a Través de un Proyecto de Intervención», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 7(2). Disponible en: https://revistas.uam.es/reice/article/view/5417 (Accedido: 29 julio 2021).