Carbajal Padilla, P. (2016) «Una Aproximación a la Comprensión de la Conciencia Moral de Docentes de Educación Básica a Través de un Proyecto de Intervención», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 7(2). doi: 10.15366/reice2009.7.2.008.