Paredes, J. (2016) «Innovadores en Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas y Narrativas a los Centros Innovadores con Tic en Educación Primaria y Secundaria», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 8(1). doi: 10.15366/reice2010.8.1.003.