Nakamura Goshima, P. (2016) «La Inclusión de las Familias Inmigrantes en la Escuela: El Caso de una Comunidad Peruana en Japón», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 9(4). doi: 10.15366/reice2011.9.4.009.