Azevedo, I. y Morais, M. de F. (2016) «Avaliação da Criatividade como Condição para o Seu Desenvolvimento: Um Estudo Português do Teste de Pensamento Criativo de Torrance em Contexto Escolar», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 10(2). doi: 10.15366/reice2012.10.2.003.