Campos, M. J., Sola Martínez, T. y Aznar Díaz, I. (2016) «Estudo das Metodologias e Estratégias do Programa de Português dos Cursos Profissionais de Nível Secundário: O Caso do Concelho de Almada», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 12(2). doi: 10.15366/reice2014.12.2.002.