Matosas-López, L., Romero-Ania, A. y Cuevas-Molano, E. (2019) «¿Leen los Universitarios las Encuestas de Evaluación del Profesorado Cuando se Aplican Incentivos por Participación? Una Aproximación Empírica», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 17(3). doi: 10.15366/reice2019.17.3.006.