Redondo Duarte, S. y Navarro Asencio, E. (2018) «Estudio sobre el Rendimiento en Matemáticas en España a partir de los Datos del Informe PISA 2003. Un Modelo Jerárquico de Dos Niveles», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5(3). doi: 10.15366/reice2007.5.3.004.