Bregengaard, P., Egholm, L. W., Brandt, I. y Clausen, I. M. (1) «Desarrollo escolar a través de la participación democrática y el enfoque grupal en áreas dominadas por inmigrantes: experiencias de Raadmandsgades Skole y Heimdalsgades Overbygningsskole en la ciudad de Copenhague, Dinamarca», REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 3(1). Disponible en: https://revistas.uam.es/reice/article/view/10046 (Accedido: 5marzo2021).