Paredes, Z., Iglesias, M. and Ortiz, J. (2016) “Los Docentes y su Formación Inicial hacia el Aula de Matemática. Una Propuesta con Modelización y Nuevas Tecnologías”, REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education, 7(1). doi: 10.15366/reice2009.7.1.006.