Aristimuño, Adriana, y Lidia Baracchini. 2016. «Diálogo Entre Las Corrientes De La Eficacia Escolar Y La Mejora Escolar a través De Tres Investigaciones Empíricas Realizadas En Uruguay Sobre Procesos De Cambio». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 5 (5). https://doi.org/10.15366/reice2007.5.5.031.