Pedroza, Luis Horacio, María Guadalupe Pérez, Ernesto Treviño, y Germán Treviño. 2016. «Condiciones Desiguales, Prácticas Desiguales. Un Estudio Sobre Las Condiciones Escolares Y Las Prácticas Docentes De Primaria En México». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 5 (5). https://doi.org/10.15366/reice2007.5.5.007.