Paredes, Joaquín. 2016. «Innovadores En Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas Y Narrativas a Los Centros Innovadores Con Tic En Educación Primaria Y Secundaria». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 8 (1). https://doi.org/10.15366/reice2010.8.1.003.