Azevedo, Ivete, y M. de Fátima Morais. 2016. «Avaliação Da Criatividade Como Condição Para O Seu Desenvolvimento: Um Estudo Português Do Teste De Pensamento Criativo De Torrance Em Contexto Escolar». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 10 (2). https://revistas.uam.es/reice/article/view/3055.