Colomo, Ernesto, y Vicente Gabarda. 2019. «¿Qué Tipo De Docentes Tutorizan Las Prácticas De Los Futuros Maestros De Primaria?». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación 17 (3). https://doi.org/10.15366/reice2019.17.3.004.