MURILLO, F. J. Midiendo la Segregación Escolar en América Latina. Un Análisis Metodológico utilizando el TERCE. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 14, n. 4, 2016. DOI: 10.15366/reice2016.14.4.002. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/6496. Acesso em: 25 oct. 2021.