DUK, C. “Inclusiva” Modelo para Evaluar la Respuesta de la Escuela a la Diversidad de Necesidades Educativas de los Estudiantes. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 5, n. 5, 2016. DOI: 10.15366/reice2007.5.5.026. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/5487. Acesso em: 28 abr. 2024.