CASTRO, P. El Diagnóstico Participativo como Herramienta Metodológica en la Asesoría Educativa. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 5, n. 5, 2016. DOI: 10.15366/reice2007.5.5.023. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/5484. Acesso em: 26 abr. 2024.