CÚ BALÁN, G.; CONTRERAS, C. H.; ROSADO, E. S. Factores Lingüísticos Asociados al Rendimiento Escolar en Niños y Niñas Indígenas del Primer Ciclo Escolar de Escuelas Primarias Bilingües. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 5, n. 5, 2016. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/5470. Acesso em: 31 jul. 2021.