ZORRILLA, M. Investigación Educativa, Políticas Públicas y Práctica Docente. Triángulo de Geometría Desconocida. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 8, n. 2, 2016. DOI: 10.15366/reice2010.8.2.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/5361. Acesso em: 1 may. 2024.