RODRÍGUEZ-VALLS, F. Los Procesos de Calidad en la Enseñanza de la Lectura, Origen de un Saber Democrático y Participativo. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 8, n. 5, 2016. DOI: 10.15366/reice2010.8.5.008. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/4731. Acesso em: 29 mar. 2024.