NAKAMURA GOSHIMA, P. La Inclusión de las Familias Inmigrantes en la Escuela: El Caso de una Comunidad Peruana en Japón. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 9, n. 4, 2016. DOI: 10.15366/reice2011.9.4.009. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/4331. Acesso em: 27 abr. 2024.