ÁLVAREZ ÁLVAREZ, C. ¿Puede Superar el Profesorado la Auiebra Teoría-Práctica? Un Estudio de Caso. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 11, n. 4, 2016. DOI: 10.15366/reice2013.11.4.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/2893. Acesso em: 20 abr. 2024.