ARNAIZ-SÁNCHEZ, P.; GALLEGO NICOLÁS, L. .; DE HARO-RODRÍGUEZ, R.; ALCARAZ, S. ¿Qué Modalidad de Escolarización Prefieren los Equipos Directivos para el Alumnado con Apoyos Educativos Generalizados? . REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 20, n. 3, 2022. DOI: 10.15366/reice2022.20.3.002. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/15794. Acesso em: 26 abr. 2024.