MÉRIDA-SERRANO, R.; GONZÁLEZ-ALFAYA, M. E.; OLIVARES-GARCÍA, M. de los Ángeles; RODRÍGUEZ-CARRILLO, J.; MUÑOZ-MOYA, M. El Prácticum, un Espacio para la Investigación Transformadora en los Contextos Educativos Infantiles. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 17–34, 2020. DOI: 10.15366/reice2020.18.2.001. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2020.18.2.001. Acesso em: 23 may. 2024.