BALSHAW, M.; FOWLER, M.; GRIMES, P.; SHARPLES, S.; SHEEHAN, J. Las escuelas eficaces son escuelas inclusivas. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 3, n. 1, 2023. DOI: 10.15366/reice2005.3.1.028. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/10065. Acesso em: 26 abr. 2024.