SENDÓN, A. La Crisis de la Escuela Media y la Gestión Escolar: Transformaciones Sociales y Estrategias Institucionales en Escuelas Pobres. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 5, n. 3, 2018. DOI: 10.15366/reice2007.5.3.002. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/10145. Acesso em: 19 jul. 2024.