Quiroga Lobos, M. (2016). Análisis Comparado de Experiencias de Introducción de las TIC en el Aula. El Rol del Coordinador Tecnológico y su Impacto en el Éxito de las Políticas Públicas. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 6(4). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/reice/article/view/5435