Nakamura Goshima, P. (2016). La Inclusión de las Familias Inmigrantes en la Escuela: El Caso de una Comunidad Peruana en Japón. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 9(4). https://doi.org/10.15366/reice2011.9.4.009