Campos, M. J., Sola Martínez, T., & Aznar Díaz, I. (2016). Estudo das Metodologias e Estratégias do Programa de Português dos Cursos Profissionais de Nível Secundário: O Caso do Concelho de Almada. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 12(2). https://doi.org/10.15366/reice2014.12.2.002