Mora Reyes, J. Z., & Morales Rivera, S. P. (2016). Fortalecimiento en los Procesos Lecto-escritos en Primera Infancia a través de Blended-Learning. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 14(1). https://doi.org/10.15366/reice2016.14.1.007