Redondo Duarte, S., & Navarro Asencio, E. (2018). Estudio sobre el Rendimiento en Matemáticas en España a partir de los Datos del Informe PISA 2003. Un Modelo Jerárquico de Dos Niveles. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 5(3). https://doi.org/10.15366/reice2007.5.3.004