Saldanha da Fonseca, J. L., & Talim, S. L. (2018). Avaliação da Aprendizagem na Escola Plural: O que Ocorre na Prática?. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 5(2). https://doi.org/10.15366/reice2007.5.2.007