Lería, F.J., Salgado, J.A. y Sasso, P.E. 2018. Sentido Subjetivo de Educadoras de Párvulos en el Uso e Impacto del Silencio en el Aprendizaje. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 16, 2 (mar. 2018). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2018.16.2.005.