Cú Balán, G., Contreras, C.H. y Rosado, E.S. 2016. Factores Lingüísticos Asociados al Rendimiento Escolar en Niños y Niñas Indígenas del Primer Ciclo Escolar de Escuelas Primarias Bilingües. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 5, 5 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2007.5.5.009.