Desimone Fiurucci, P. 2016. Análisis de las Prácticas Pedagógicas y su Efecto en la Calidad de los Ambientes de Aprendizajes de los Párvulos en el 2º Nivel de Transición de la Educación Parvularia. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 5, 5 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2007.5.5.005.