Paredes, J. 2016. Innovadores en Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas y Narrativas a los Centros Innovadores con Tic en Educación Primaria y Secundaria. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 8, 1 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2010.8.1.003.